Paco, Rafa y Sergio nos presentan el blog BioGeo para la categoría de Blogs de Centro.

Nos ha parecido muy interesante la iniciativa de Espiral y deseamos participar en el I Premio Edublogs con nuestro blog BioGeo (www.biologiageologia.com
ó http://debiogeo.blogspot.com ), en la sección Blogs de Centro.
BioGeo  es el blog del departamento didáctico de Biología-Geología del IES Politècnic de Castelló - Castellón - Comunidad Valenciana y en él participan habitualmente tres profesores del mismo.
Nosotros usamos el blog como un tablón de anuncios-varios en el que publicamos un poco de todo y de lo que nos apetece, pero siempre relacionado con nuestro ámbito de trabajo (referencias a noticias de interés, curiosidades, actividades significativas, …..) o con la actividad del departamento en el centro (participación en eventos, actividades extraescolares,…).
El blog sirve también como punto de acceso a todos los recursos que desde el departamento generamos, gestionamos o recopilamos en internet para trabajar
con nuestros alumnos. Desde el blog se accede a la programación didáctica, a las aulas virtuales (entorno Moodle), a recursos elaborados por profesores y
alumnos (diferentes wikis: La Nika, Desert de les Palmes, La Renegà, ….),
blogs de alumnos (Camp de margarides), enlaces (BioGeo Enlaces), imágenes
(BioGeo Imágenes), vídeos (BioGeo Vídeos ), Podcast (BioGeo Podcast), ….
por supuesto queda mucho trabajo que hacer.
Nuestra corta experiencia (desde julio de 2006) ha sido satisfactoria y
motivadora, observamos que el blogs es una herramienta cuyo uso se ha
extendido rápidamente en el ámbito docente y ha servido y está sirviendo
para aproximar las TIC al profesorado y a las aulas, intuimos que los blogs,
combinados con otras herramientas disponibles hoy en la red (entornos de
aprendizaje, wikis, agregadores, …) nos abren un abanico de posibilidades
sólo limitado por nuestra capacidad pedagógica, bueno … y alguna otra.
Valoramos muy positivamente las interacciones que alrededor de los “post” se
pueden establecer con y entre los alumnos, con profesores de la misma o de
diferente asignatura, del mismo centro (nuestro centro es muy grande) o de
centros muy alejados… Consideramos que los blogs pueden servir también
para potenciar la transversalidad y promover el acercamiento entre los
diferentes sectores de la comunidad educativa.
Un saludo y nuestra más sincera enhorabuena a todos/as
Paco, Rafa y Sergio

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