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Valorín, el blog de los valores

Una nueva candidatura para Blogs de Aula del CRA La Llitera de Albelda (Huesca): Valorín, el blog de los valores 

Valorin, el blog de los valores

Educación en valores. A todos se nos llena la boca de palabras cuando hablamos de ella, pero ¿que hacemos realmente?
Nuestros alumnos realizan trabajos varios multimedia y los suben a Internet, a traves del blog. Éste sirve a la vez, como medio de motivación, comunicación y modo de dar a conocer al mundo sus trabajos.

http://www.catedu.es/arablogs/blog.php?id_blog=246
CRA La Llitera
Albelda (Huesca)

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Tutoblog

Fernando es profesor del IES Primero de Mayo de Las Palmas de Gran Canaria, nos presenta el blog, Tutoblog, para la categoría deBlogs de Aula.

Hola. Mi nombre es Fernando, soy maestro y psicopedagogo. Imparto clases en el IES Primero de Mayo de Las Palmas de Gran Canaria.
Desde hace tiempo me viene preocupando la cuestión de las relaciones y la comunicación entre el centro y las familias, más concretamente entre éstas y el tutor o la tutora de grupo.
En las reuniones del Equipo Educativo se hacen frecuentes referencias a lo poco que nuestro alumnado trabaja en sus casas, pero al comentarlo con las familias, alegan su desconocimiento de lo que en realidad se espera de sus hijos e hijas y de lo que tienen que hacer. También me preocupa el hecho de que el alumnado que no puede asistir a clase por una u otra razón a veces encuentra dificultades para ponerse al día.
Comentando estas situaciones con mi grupo-clase se suscitó la idea de poner en marcha un blog como si de una extensión virtual de la tutoría se tratara y así surgió TUTOBLOG (http://tutoblog-gc.blogspot.com/).
Saludos desde Las Palmas de Gran Canaria.

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Allò que estimem

Glòria Medina nos presenta el blog del aula de acogida del CEIP Sant Iscle, Allò que estimem

Hola,
us presento el blog de l’aula d’Acollida del CEIP Sant Iscle: Allò que estimem
http://estimem.blogspot.com

Allò que estimem, és un lloc on les nenes i els nens de l’Aula d’Acollida del CEIP Sant Iscle, comenten, xerren, escriuen, pensen, senten, sobre allò que els agrada i estimen. Intentem establir un pont entre els afectes que han deixat enrera i obrir-nos els que estan per venir.

És un treball en el qual s’utilitzen les imatges, el so, el text oral i escrit, amb intenció d’interactuar amb els companys de la pròpia aula, i d’altres alumnes.
Cada mes descriuen algun aspecte que formi part dels seus afectes.
El mes de Gener, que és quan hem començat el projecte, ha estat dedicat a la música. En aquesta secció alguns dels nens/es de l’aula d’acollida us ensenyen qui són els seus cantants preferits, i quina cançó els agrada. Han buscat, escoltat, triat i comentat cançons i cantants, a més de trobar imatges d’ells.

Durant el mes de Febrer han redactat i posteriorment han gravat en la seva llengua materna, pinzellades geogràfiques que recorden del propi país, complementada amb imatges dels indrets que anomenen.
El mes de Març ha estat dedicat als animals, un tema que els resulta molt actractiu. Alguns nens/es han realitzat un projecte sobre l’animal que han triat, i al blog han penjat dibuixos i alguna informació que els ha cridat l’atenció.
Què han fet amb el so? Què han fet amb les imatges?
- Gravar la pròpia veu on line
- Buscar cançons del seus països
- Cercar d’imatges
- Reduir el tamany de la imatge
- Afegir text
- Realització de l’àlbum on line
- Dibuixar animals amb el programa Kid Pix

Com han fet els textos ?
-Han escrit textos amb l’OpenOffice, en català i en la llengua pròpia de cadascú, referits a les cançons triades, als cantants i als records geogràfics dels seus països.
- Han consultat un diccionari multillengües on line, per tal de corregir-se faltes i/o buscar el vocabulari necessari.
- Han buscat informació sobre els animals que han triat en un cercador
Presento aquest blog al concurs de blogs dintre de la categoria de blogs d’aula.
Salutacions
Glòria Medina Rocillo
 www.xtec.cat/~gmedina

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Bardena3C

 Los chicos y chicas de 5º y 6º del CRA Luis Buñuel de Pinsoro (Zaragoza), nos presentan su blog, Bardena3C, para la categoría de Blogs de Aula.

 Hola, somos los chic@s de tercer ciclo de Bardena, por eso nuestro blog se llama BARDENA3C.
Queremos presentar nuestro blog de aula al concurso para animar a más chicos y profesores a crear su propio blog; y de paso, si ganamos una peonza, mucho mejor.
Este curso el Gobierno de Aragón nos ha “dado” un tablet pc para cada uno para trabajar en clase, e incluso podemos llevarlo a casa, así que estamos haciendo actividades nuevas y que nos encantan, entre ellas nuestro blog.
Carmen, nuestra profesora nos animó porque con el blog leemos y escribimos, pero de forma más divertida. Ella es nuestra tutora y coordinadora TIC en el C.R.A. Luis Buñuel de
Pinsoro, en Zaragoza.
El blog tiene 3 partes:
1. secciones: nos presentamos, Planeta azul, recetas…
2. enlaces web: páginas de Internet para trabajar todas las asignaturas.
3. podcast: un blog de audio, con canales de inglés, poesía, adivinanzas y Navidad.
Esperamos que os guste. Podéis visitarlo en esta dirección:
http://195.55.130.130/arablogs/blog.php?id_blog=166

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Etapa 12-14: Vides

Josep Manel Martí es profesor del IES Castellar de Castellar del Vallés, Vallés Occidental, (Barcelona), nos presenta el blog, Etapa 12-14: Vides, para la categoría de Blogs de Aula.

El blog que presento és ETAPA 12-14: VIDES, que es troba a http://laetapa12-14.blogspot.com
Entra dins la categoria de BLOGS D’AULA
El responsable sóc jo mateix, Josep Manel Martí, prof.del Depart. de Català de l’IES CASTELLAR, de Castellar del Vallès, Vallès Occidental, Barcelona, on fa deu anys que hi treballo. Des de 1984 vaig entrar en el món dels ordinadors i les aplicacions didàctiques, participant a l’escola d’estiu a la UPC.

La idea de fer aquest blog va sorgir l’estiu passat quan pensava en quines activitats podrien fer els alumnes del crèdit variable que el departament m’havia encomenat pel curs 2006-2007. Feia un parell d’anys que seguia la moguda dels blogs i em va semblar una bona eina per a l’aula. No tenia cap altra pretensió, seria un experiment, i per tant no volia donar-li publicitat. Només s’ha usat fins ara pel fi que es va crear. Alguns companys del centre m’han suggerit que podria incloure’s en el web de l’institut. Ja en parlarem.

El nom del crèdit variable on el fem servir és “Tècniques d’expressió i pràctiques de comunicació utilitzant el vídeo i el blog a internet”. Per tant, aquest blog forma part del conjunt d’eines per a desenvolupar els treballs proposats.
Els objectius del crèdit són els de millorar la dicció de cara al públic o auditori, la pròpia conexió amb el públic i fomentar la lectura i la producció de textos dins uns sana llibertat d’expressió crític-positiva.

Les tasques dels alumnes que s’organitzen al seu gust són:
- presentació de notícies
- dramatització de diàlegs literaris
- recitat de poemes
- elaboració i presentació de textos emotius personals
- conèixer un blog i fer comentaris a alguns articles
- proposar i redactar nous articles per al blog.

En el propi blog hi trobareu la informació sobre el seu contingut.

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El nostre quadern de bitàcola

Jordi Aumedes es tutor de 6º de Primaria en el CEIP Sant Miquel en Miralcamp (Lleida). Nos presenta los blogs individuales de sus alumnos enlazados a través de esta web: El nostre quadern de bitàcola. Participan en la categoría de Blogs de Aula.

Apreciados señores,
Una vez tenido conocimiento de su I Premio de Edublgos, tengo el placer de presentar la candidatura de nuestros blogs.
la experiencia se lleva a cabo en 6º de primaria y el objetivo en fomentar al alumno a escribir un cuaderno de bitacola. Algunos no escriben tanto otros se han aplicado mucho y a nivel de centro y de tutoria se considera un éxito.
Nuestros datos son: “Blogs individuales de clase”
6º de primaria
CEIP SANT MIQUEL
LLeida

Mi nombre y tutor del grupo es: Jordi Aumedes Castells

Breve explicación de la experiencia:
Contexto: Escuela rural donde no todos los alumnos tienen facil acceso a internet. Como motivación para fomentar la escritura y revisión de los escritos de otros alumnos se les propuso crear un blog individual y en él escribir sus ideas o bien respuestas a las sugerencias del profesor. Se realiza un trabajo previo a papel ( siguiendo el procedimiento establecido de escritura) para posteriormente publicar en el blog la última versión del escrito.
Los comentarios del profesor intentar abundar en el tema de la motivación y no centrarse en las faltas de ortografia. El hecho de servir no tan solo para escribir sino también para conocer los escritos de los otros alumnos ha sido un descubrimiento positivo de la experiencia.
Pueden escontrarse en la siguiente direcció web:
http://www.xtec.cat/ceip-santmiquel/online/quadern.htm

Cordialmente
Jordi Aumedes
****

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Blogs de TIC de 2D y 2G

Guillermo Lutzky nos presenta los blogs, 2D Blog de TIC y 2G Blog de TIC, para la categoría de Blogs de Aula

Señores La Asociación Espiral, Educación y Tecnología:
De mi mayor consideración:

Propongo para el certamen *I Premio Espiral de Edublogs *los siguientes
blogs.

Estos blogs los he utilizado y lo sigo haciendo en forma colectiva junto con
mis alumnos.
Se incluye anexada una breve descripción de la experiencia propuesta.
Cabe destacar que estos blogs han estado activos durante el período Marzo
2006-Noviembre 2007 y están siendo empleados nuevamente en el presente ciclo lectivo argentino (mediados de Marzo 2007 - Noviembre 2007)

Saludos cordiales
Guillermo Lutzky

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Cuadernícolas

Cuadernícolas. Cuaderno de vivencias de 4º B del C.P. César Augusto en Zaragoza es un blog que nos presentan sus alumnos y alumnas para la categoría de Blogs de Aula.

Hola:Os enviamos nuestro cuaderno de vivencias  “Cuadernícolas”. Somos chic@s del CP César Augusto de Zaragoza de 4º. Este cuaderno lo hacemos con nuestro maestro, Leoncio y con Silvia, una maestra de prácticas. Esperamos que os guste. ¡Adelante, pasad…!

Dirección:

http://www.catedu.es/arablogs/blog.php?id_blog=350

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CPEE Gloria Fuertes

 

 

Jorge Gimeno es Coordinador de Informática de su centro, nos presenta el blog CPEE Gloria Fuertes en Andorra (Teruel) para la categoría de Blogs de Aula.

Hola Espiral:
Presentamos el blog de nuestro centro de Educación Especial Gloria Fuertes de Andorra (Teruel) al concurso.
Llevamos dos años con nuestro blog, que se puede visitar en la siguiente página: http://www.catedu.es/arablogs/blog.php?id_blog=32
El blog lo forman noticias escritas y redactadas por nuestro alumnado, es un sistema sencillo y acesible para ellos y así escriben sobre todo lo que se realiza en el colegio. La etapa básica, con alumnos más afectados, las noticias son escritas por los maestros.
Es una actividad muy motivante y les gusta mucho a los chicos/as del centro poder ver sus noticias en internet.
Un saludo

Jorge Gimeno
Coordinador de informática
CPEE Gloria Fuertes
Andorra (Teruel)

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Los de quinto

 

Pilar Baselga es profesora de 5º de Educación Primaria en el Colegio Ramón Sainz de Varanda (Zaragoza), nos presenta su blog, los de quinto, para la categoría de Blogs de Aula.

 

Me llamo Pilar Baselga, soy maestra de 5º de primaria en el colegio Ramón Sainz de Varanda, de Zaragoza y tengo un blog de aula.
Quisiera inscribirme en vuestro concurso.
El blog de mi aula es éste y aunque estamos empezando, seguro que va a crecer mucho este tercer trimestre.
http://www.catedu.es/arablogs/blog.php?id_blog=208

Un saludo.

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