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detodosedetodounpoco

Mª Jesús Abad nos presenta el blog detodosedetodounpoco, para la categoría de Blogs de Profesores y Profesoras.

 Asunto  Blog de aula
¡Hola a todos!
Desde A Coruña, mis alumnos y yo quisiéramos mostraros nuestro blog de
aula con la siguiente dirección:
http://detodosedetodounpouco.blogspot.com

Este blog nace en el aula de 5º A del C.E.I.P. “Ponte dos Brozos” de Arteixo (A Coruña) en el mes de enero de este año . Le hago la propuesta a mis alumnos de crear un espacio en donde poder expresarnos, siempre hablando con el debido respeto y consideración hacia los demás.
En mi mente había un objetivo primordial: desarrollar en mis alumnos
el gusto por la escritura, con el fin de mejorar expresión y ortografía.
La idea de estar en la red les supone desde el principio una motivación extraordinaria y, cada día, acuden a clase con ideas nuevas para plasmar en su blog; se crea también un espíritu de compartir y desean contactar con otros compañeros de otros lugares para intercambiar ideas.
Un hecho a resaltar es la curiosidad que ha supuesto para ellos la introducción de mapas en el blog; a través de ellos se ha despertado la necesidad de ubicar las visitas que se hacen, con lo que han aprendido algo de todo: banderas, localización de países,etc.
En este pequeño espacio de tiempo que llevamos trabajando queda claro que las NNTT, aplicadas en el aula, en nuestro caso, han dado unos frutos muy interesantes y que el rendimiento que se les está sacando es altamente gratificante.
Deseamos participar en la categoría Blogs de Aula. Afectuosos saludos desde A Coruña.

Mª Jesús Abad Fernández
Profesora Turora Aula 5ºA
C.E.I.P. “Ponte dos Brozos” Arteixo (A Coruña)

Blog: http://detodosedetodounpouco.blogspot.com

Nota: La propuesta de esta candidatura ha llegado dentro del plazo establecido, el retraso en su publicación ha sido debido a problemas técnicos.

En el Premio Edublogs Espiral, consideramos un blog de aula áquel en el que escriben y publican alumnos y alumnas solamente, o lo hacen junto a su profesor o profesora en un blog colectivo. Todos, o la mayoría del profesorado que utiliza el blog como herramienta didáctica, escriben y publican para su aula o su asignatura, y consideramos en este caso que son Blogs de Profesor@s porque son los únicos autores.

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A Nosa clase

José Carlos Casales nos presenta el blog A Nosa clase para la categoría de blogs de Profesores y Profesoras.

Ola, chámome José Carlos Casales Regueiro e quería presentarvos meu blog : http://www.anosaclase.blogspot.com/ , na categoría de blogs de profesores/as.
A mellor descrición é un Diario de experiencias dunha clase de Ed. Infantil con 23 nenos e nenas no colexio Ponte dos Brozos situado en Arteixo (A Coruña).
A idea do blog naceu pola necesidade de contar ó colectivo de pais/nais da clase, o que acontecía na aula, ademais tamén pretendía comparti-lo con outros/as compañeiros/as. Este tipo de comunicación, que tamén se podería facer a través de reunións ou tutorías, aporta a maiores da información oral ou escrita, a visual (vídeos, fotos) e a sonora ( podcast). Non houbo, nin hai, guión, é un ir andando , un ir experimentando ou probando. O único claro é que a experiencia debe durar os tres anos do ciclo, de tal xeito que se converta nun ?libro multimedia e interactivo? desta etapa. Compleméntase o blog coa miña páxina web onde os/as pais/nais, nenos e nenas teñen a posibilidade de acceder as actividades multimedia que fagamos este ano, así coma as elaboradas nos anteriores.
Co blog non busco aportar recursos, nin actividades, só amosar o noso traballo, que pasa dentro da aula , que facemos , que aprenden ou que van aprender, que contan os nenos e as nenas. Á hora de valora-la participación deberiamos ter en conta cara a quén vai dirixido, primordialmente,(pais/nais dos meus alumnos/alumnas) e os problemas de acceso a rede que teñen.(hai xente que imprime o blog para compartilo con outros pais/nais), así como a novidade que todo isto supón para eles/elas.A pesares destes atrancos houbo intercambios de opinións e discrepancias que nos permitiron a todos/as aprender.

Nota: La propuesta de esta candidatura ha llegado dentro del plazo establecido, el retraso en su publicación ha sido debido a problemas técnicos.

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Física. Química. Astronomía

Manuel J. Pérez es profesor de Física y Química del IES de Teror, en Gran Canaria. Nos presenta su blog, Física. Química. Astronomía, para la categoría de Blogs de Profesores y Profesoras.

Estimados señores:
Mi nombre es Manuel J. Pérez y soy profesor de Física y Química del IES de Teror, en Gran Canaria. Les envío mi propuesta para participar en la categoría “Blog de profesor@s” Fisica.Quimica.Astronomía es una web creada para facilitar la tarea en estas tres asignaturas a los alumnos el IES de Teror. Contiene enlaces, apuntes, exámenes resueltos, prácticas de laboratorio, vídeos educativos, recursos informáticos, etc, como sugerencias para los alumnos del instituto que la visitan; pero también se nutre de sus aportaciones como presentaciones power point realizadas por ellos.
Como no se debe descuidar el aspecto lúdico, también aparecen algunas fotos de actividades desarrolladas y algún juego con base científica.
Se pretende también mantener un contacto con los alumnos fuera del aula, a través de un medio que manejan habitualmente y con en el que se sienten cómodos. Que descubran que el ordenador tiene otros usos además de chatear es un objetivo añadido a considerar.
Enhorabuena por la iniciativa del concurso.
Un saludo,
Manuel J. Pérez

Nota: La propuesta de esta candidatura ha llegado dentro del plazo establecido, el retraso en su publicación ha sido debido a problemas técnicos.

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Recursos educativos

 Leonardo Galerón nos presenta su blog, Recursos educativos, para la categoría de blogs de Profesores y Profesoras.

Buenas a todos:
Presento el blog Enlaces Educativos  como candidatura en la categoría de
blogs de profesores.
http://recursostic-cole.blogspot.com/
Este blog nace con la idea de facilitar la búsqueda de recursos en la Web
para trabajar en Educación Infantil y Primaria.
Recursos seleccionados y etiquetados.

Saludos de Leonardo Galerón Villaverde, coordinardor TIc del CEIP QUINTA
PORRÚA  de Santander

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Re(paso) de lengua

Antonio Solano nos presenta su blog Re(paso) de lengua para la categoría de Blogs de Profesores y Profesoras

Hola:
Quería presentaros mi blog de profesor Re(paso) de lengua (http://repasodelengua.blogspot.com), en el que vengo publicando algunas de las actividades que realizo en mis clases de Lengua y Literatura Castellana y de Redacción y Diseño de Prensa.
Este blog es, además, el medio ideal para compartir muchas inquietudes y unas pocas certezas sobre diversas cuestiones didácticas, en especial aquellas relacionadas con las TIC.
De vez en cuando, el blog se convierte en un lugar de encuentro entre profesores que compartimos intereses y motivaciones, no sólo del ámbito de la lengua y la literatura, sino de los más variados temas.
Por último, creo que el blog mantiene, al margen de lo docente, un tono que oscila entre lo reivindicativo y lo lúdico, procurando conservar su sentido educativo principal.
En fin, espero que que lo conozcan y compartan algunas de sus cuitas conmigo.

Antonio Solano
http://repasodelengua.blogspot.com/

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La brújula

 Olga Díez nos presenta su blog La brújula para la categoría de Blogs de Profesores y Profesoras.

Os presento el blog La brújula, http://labrujula.zoomblog.com/ que mantengo desde septiembre de 2006 y que surgió como un espacio para comunicarme con otros profesores, especialmente con los interesados en el uso de las TIC, en enseñanza a distancia, educación de adultos, formación online, formación del profesorado. Pretendía compartir mis peuqeños descubrimientos: recursos, materiales, artículos, experiencias o noticias que pudieran inspirar alguna reflexión y orientar nuestra actividad docente.
Los artículos se distribuyen en las categorías de educación a distancia y TIC, copyright-copyleft, calidad, noticias, recursos y web 2.0 además de un apartado general.
Uso este blog además como recurso para recoger las inquietudes de mis alumnos de bachillerato por internet, o cuando participo en actividades de formación del profesorado, especialmente en los campos de tutoría on-line y del e-learning.
Escribo casi cada semana porque necesito reflexionar en voz alta sobre todo lo que está pasando en el mundo educativo, y cómo las TIC lo revolucionan, y me sigue sorprendiendo  ver que compañeros de cualquier lugar comparten sus reflexiones en La Brújula, lo que es para mi un verdadero privilegio.
Un saludo
Olga Díez
Profesora de secundaria
CEAD Santa Cruz de Tenerife

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Now in English

Isabel Griñón es profesora de inglés del IES Mar de Aragón de Caspe (Zaragoza), nos presenta su blog, Now in English, para la categoría de Blogs de Profesores y Profesoras.

¡Hola! Soy Isabel Griñón, profesora de inglés del “IES Mar de Aragón” de Caspe (Zaragoza) y os envio este correo a fin de participar en el concurso de blogs educativos que habéis organizado. Se trata de un blog de aula que lleva por nombre NOW IN ENGLISH. La dirección del blog es:

http://www.catedu.es/arablogs/blog.php?id_blog=365

El uso de las nuevas tecnologías como medio de comunicación, y particularmente de Internet, está a la orden del día entre nuestros alumnos. Por eso, me pareció una buena idea que la clase de inglés, en definitiva el aprendizaje del idioma, no terminara en el aula al sonar el timbre. Por eso la creación del blog de aula Now in English, donde los alumnos pueden consultar distintos aspectos relacionados con la clase (fechas de exámenes,trabajos pendientes…) y además realizar comentarios, participar en distintas secciones relacionadas no solo con aspectos lingüísticos sino también sociales y culturales de los países de habla inglesa, completar y ampliar información… y todo de una forma amena, divertida y motivadora.
Espero que os guste.
Un saludo
Isabel

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noemágico

 Rocío Arenas, Lic. en Letras Españolas por la Universidad de Guanajuato, en México, nos presenta su blog, noemágico, para la categoría de Blogs de Profesores y Profesoras

  A quien corresponda:

Envío este mensaje solicitando la inscripción al I PREMIO ESPIRAL DE EDUBLOGS,

Mi blog se llama noemágico [un lenguaje hacia otro entendimiento] http://noemagico.blogia.com, pero para abreviar generalmente le llamo solamente NOEMAGICO .
La temática principal es la literatura, la filosofía y la educación. La presentación que le doy es la siguiente: “LITERATURA, FILOSOFÍA , EDUCACIÓN Y OTROS DISCURSOS EN BUSCA DE OTRO ENTENDIMIENTO”. El pseudónimo es ARJÉ, y mis datos personales están en el mismo blog.

La categoría a la que creo que corresponde mi blog, de acuerdo a sus bases
es la de Blogs de profesores y profesoras, ya que es individual y “tiene un
marcado contenido educativo”. Espero la información y las indicaciones
pertinentes, y estoy en toda la disposición de aportar los datos adicionales
que sean requeridos.

GRACIAS.

noemágico [un lenguaje hacia otro entendimiento]
www.noemagico.blogia.com


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Musical- Sant Jordi

 Gabriela nos presenta su blog, Musical San Jordi, para la categoría de Blogs de Profesores y Profesoras.

 Aquests blog pretén ser una via de comunicació entre les famílies i l’especialista de música. Neix de la necessitat de donar a conèixer el que fem a l’aula. Per accedir-hi, les famílies de l’escola, ho fan des de la pàgina web del centre, a la secció experiències.

Crec que pertany a la categoria de “Blogs de professors”

http://musical-santjordi.blogspot.com

Gabriela

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Blog para la formación didáctico-matemática de estudiantes para maestro

Concepción Abraira pertenece al Departamento de Matemáticas de la Universidad de Leó, nos presenta su blog, Blog para la formación didáctico-matemática de estudiantes para maestro, para la categoría de Blogs de Profesores y Profesoras.

Blog candidato al Premio
El blog que presento es Blog para la formación didáctico-matemática de estudiantes para maestro http://www.concepcionabraira.info/wp/ integrado
enla web Educación Matemática y TICs http://www.concepcionabraira.info/.

Justificación de la candidatura
Cuando vi la convocatoria del premio I Premio Espiral de Edublogs 2007, lo
primero que pensé fue: para allá Blog para la formación didáctico-matemática
de estudiantes para maestro http://http//www.concepcionabraira.info/wp/,
junto con los blogs de mis estudiantes http://http//www.google.com/reader/view/,
el de nuestro formador TIC http://www.gabinetedeinformatica.net/wp15/ y de otras personas implicadas http://antoniofumero.1blogs.es/ en proyectos
relacionados. Pero a continuación pensé: a dónde irás tu, osada, sobre todo
con el jurado que tan alto tienen el listón en la blogosfera?
Pues es igual, lo bueno es participar. En este caso la frase no es una frase hecha: el interés no es el premio (aunque los premios siempre gustan y los estudiantes están estimulados por el hecho de participar en un concurso) si
no el ánimo de dar a conocer el edublog concepcionabraira.info/wp,
y animar así a mis estudiantes para la participación en comunidades, de modo
que podamos recibir críticas y opiniones, que sin duda recibirán todos los
blogs que se presenten a concurso.

Parte técnica
La parte técnica del blog de la profesora (www.concepcionabraira.info/wp),
así como la de la web en la que está integrada (www.concepcionabraira.info),
corresponde a Fernando Santamaría .

Los blogs de los estudiantes están todos ellos creados con WordPress, bajo
la asesoría de, fundamentalmente, Fernando Santamaría (formador TIC), Alicia Pérez Aller y Carmen Páez Suárez, estudiantes de las asignaturas del 1º
cuatrimestre pasado y que han aceptado la colaboración en la formación
básica en las herramientas web 2.0 que se usarían, de los estudiantes del
actual cuatrimestre (etiqueta MDI).

Categoría (s)
Este edublog puede encajarse en dos categorías:
- Blogs de profesores y profesoras, que contiene reflexiones sobre el
aula y la educación en general.
- Blogs de aula (blog colectivo de aula de la asignatura), si bien
entendiendo el aula como una comunidad en la que no sólo están los
estudiantes matriculados y el profesor o profesores, sino también toda
persona interesada en la temática considerada (formación de maestros en
Matemáticas).

Tipo
Este edublog debe entenderse como un elemento tecnológico más dentro del
entorno semipresencial diseñado para trabajar con metodología colaborativa
(para estudiantes para Maestro), información de la cuál se recoge en
http://www.concepcionabraira.info. Así pues, podría calificarse (según el criterio de Nancy White) como una comunidad de blogs centrados en la
materia(el tema central es matemáticas y su didáctica) aunque, como he
dicho, el mío (del profesor) ocupa un lugar central.

Marco teórico
Asumimos:
- La información está suficientemente disponible en distintos medios
(web, bibliotecas, etc.).
- El conocimiento está en la red y se produce por medio de la
interacción entre nodos (produzco lo que me demandan los estudiantes y
viceversa, los estudiantes producen lo que demandan tanto el profesor como
los pares, y viceversa).
- La comunicación es imprescindible para la negociación de
significados. El propósito es llegar a compartir un significado común de los
términos necesarios para crear conocimiento compartido.

Objetivos
De acuerdo con las competencias profesionales que confiere el Título de
Maestro-Educación Primaria en el EEES
(, p.3), en este edublog se pretende desarrollar las competencias siguientes, según las directrices del EEES.
- Introducir a los futuros maestros en el uso de las nuevas herramientas para la lectura y escritura digital.
- Desarrollar las competencias de trabajo en equipo, incluyendo el trabajo en red.
- Potenciar el desarrollo de actitudes de investigación, colaboración y solidaridad.
- Potenciar la creación de comunidades de aprendizaje a través de los comentarios en los respectivos blogs.
- Responsabilización por parte de los estudiantes ante su propio aprendizaje a lo largo de toda la vida.
- Estimular a los futuros maestros a producir contenido.

Valoración del blog (de acuerdo con las categorías enunciadas por el jurado)
Considero que no voy a decir nada que los miembros del jurado no puedan
apreciar, dada su experiencia en la blogosfera. En cualquier, dado que mi
valoración es requerida, la resumo a continuación.

1. Diseño y usabilidad del blog
La pagina web (concepcionabraira.info) fue diseñada a partir de una
plantilla compatible con XHTML y CSS. Se fue adecuando, en el menú, a las
conveniencias que creíamos oportunas, introduciendo algunos plugins y
añadidos, como la integración de Google Calendar. En cuanto al blog (
http://www.concepcionabraira.info/wp ) se ha hecho con WordPress y hemos
utilizado la plantilla GlossyBlue 1.3, diseñada por N Design Studio . A éste se le han añadido pestañas en la cabecera para que los estudiantes tengan a mano
algunos de los servicios tales como el calendario y el planeta. También
hemos introducido el añadido de Google Reader en el menú vertical con los
últimos posts de los estudiantes, que también pueden ver en el planeta , haciendo click en “Read more..” en Últimos Post de E. Musical. Se ha elegido esta plantilla por su diseño claro y sencillo de utilizar. La hemos traducido para que los estudiantes no tengan problema con algunos términos ingleses, aunque se hayan colado algunos términos. Hemos tomado referencias para crear comunidad y en la parte del diseño del libro:
Douglass, R. T., Little, M. y Smith, J. W. (2006). *Building online
communities with Drupal, phpBB, and WordPress*. The expert’s voice in open
source. Berkeley, CA: Apress.

2. Recursos ofrecidos y utilidad didáctica para el aula y el resto del profesorado
Considero que el modelo metodológico que subyace puede ser de interés para
el profesorado de cualquier materia y nivel, y tal vez algún contenido de noticias o tecnologías para el aula que se recogen.
Me parece de gran interés analizar los blogs de los estudiantes y las interrelaciones que se crean por medio de los comentarios.

3. Valoración general de los contenidos del blog
Dado que el objetivo básico es animar a los estudiantes a que escriban y
compartan información, el contenido no tiene grandes pretensiones. El blog
del profesor busca estimular la escritura y lectura de los estudiantes (los
blogs de los estudiantes difunden cuestiones de interés para ellos en torno
a las Matemáticas y a su Didáctica).

4. Grado de popularidad y visitas del blog
Las estadísticas del blog a fecha 12 de abril de 2007 (se puso en marcho a principios del curso actual) son las que siguen (hecha con el plugin PopStats). La media es de 90-100 visitas diarias.

Tal vez destacar que Mario Núñez <> ha
incluido el blog central en la lista de blogfesores que me enseñan, que haya sido elegido como sitio web del mes la Revista Magazine de Horizonte y que Francesc Balagué le haya dedicado un post.
También mencionar que el blog de la profesora ha sido enlazado por bloggers
de prestigio tal como Álvaro Ramírez Ospina, Antonio Fumero, Fernando S., Francesc Balagué, Gorka J. Palazio, Mario Castro, Miriam Salles o Nancy
White
.

Y nada más: no importa quien sea el primero, porque todos ganamos.

Concepción F. Abraira Fernández
Área de Didáctica de las Matemáticas. Departamento de Matemáticas
Escuela de Ingenierías Industrial, Informática y Aeronáutica

Universidad de León

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